2022年全国两会上,少不了“双减落地”、“乡村教师”、“学校体育”、“中考分流”等热点话题,“小语种”话题也再次被议。全国人大代表别必亮建议更多高中开设小语种课程。鼓励更多高中开设俄语、日语等小语种课程,加大对学生选择小语种学校教育的宣传力度,并适当限制普通高考非小语种课程学习的考生报考资格,避免影响高考公平。从“小语种教育进入中小学”到“一带一路”政策,小语种教育得到越来越多的支持,小语种人才的培养迫在眉睫。但仍有很多家长或同学们觉得小语种就业比较难,选择不多。其实不然,小语种高考生选择大学专业及以后的就业方向,有着更多的选择。国家级:外交部、商务部、文化部、中央编译局、中联(中共中央对外联络部)、国家安全部等;省市级:省市的海关、边检、外事部门、公安部门、安全部门等。在专门的外贸公司或做国际业务的公司,不过需要对国际贸易、商务合同、询价报价等外贸流程有一定的知识储备。
很多互联网公司的业务拓展到了小语种国家,互联网小语种岗位应运而生。其工作内容大致包括:对公司产品进行本地化调整,如版本语言、功能分布、UI展现等。可以做在编教师,或者到小语种培训机构任职,都是不错的选择。
当下,英文不再是唯一选择,小语种成为了多数人的选择。
十年来,丽思教育专注小语种教学,积累了丰富的教学经验,吸纳了资深的语言老师,不断创新、优化教学模式,让语言学习者更加轻松地学习小语种。
课上互动、课下交流,鼓励学生积极参与,大胆表达,让学生在学中乐、乐中学。
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